Di cosa mi occupo
A Trezzano sul Naviglio (MI) c/o lo Studio di Psicologia e Psicoterapia mi occupo di:
- Consulenza e sostegno psicologico in età evolutiva e adulta
- Training di potenziamento per difficoltà/disturbi dell’apprendimento, di attenzione e/o iperattività, metodo e organizzazione di studio, scelta, uso e applicazione nello studio di strumenti compensativi informatici
- Consulenza psico-educativa per genitori (parent training) e insegnanti (teacher training)
- Orientamento scolastico e universitario
Collaboro ccon il Centro Ramarro Verde (Trezzano sul Naviglio) per valutazioni psicodiagnostiche e attività di prima certificazione diagnostica D.S.A e con FATA onlus (Cesano Boscone) per percorsi di sostegno psicologico.
Consulenza e sostegno psicologico
I percorsi, nei quali io sarà la guida, sono finalizzati alla promozione del benessere psicologico.
L’obiettivo comune dei percorsi è quello di conoscere, prendere consapevolezza, comprendere, accogliere e gestire aspetti emotivi, cognitivi e comportamentali di se stessi e di se stessi nelle relazioni, individuare e potenziare le proprie risorse.
Quando ci troviamo in uno stato di disagio (bassa autostima, preoccupazione, stress, ansia, tristezza…) per raggiungere un nuovo equilibrio personale è bene tenersi in ascolto di emozioni, pensieri, comportamenti, accoglierli, comprendere cosa ci stanno comunicando.
I percorsi sono rivolti a
-Età Evolutiva (dalla nascita ai 18 anni)
-Età Adulta
Relativamente all’Età Evolutiva, il lavoro coinvolge i genitori. Nello specifico:
- età<6 anni: in questa fascia di età lavoro con i genitori
- età>6 anni: in questa fascia di età lavoro con bimbi e ragazzi e in parallelo con i loro genitori
Training di potenziamento
I training di potenziamento integrano lavori di tipo:
- Neuropsicologico(attività su carta e/o a computer finalizzate ad intervenire sulle diverse componenti del sistema cognitivo)
- Metacognitivo(consapevolezza e controllo dei processi cognitivi)
- Psicologico(sostegno emotivo-motivazionale del bambino/ragazzo)
Il percorso è strutturato in funzione di diagnosi, età, caratteristiche emotive e comportamentali dei singoli bambini/ragazzi.
Parallelamente al training di potenziamento, viene proposto un intervento psicoeducativo, che coinvolge bambini/ragazzi, genitori e insegnanti.
Interventi psicoeducativi
Gli interventi psicoeducativi hanno alle spalle la tradizione e i metodi della psicologia cognitivo-comportamentale. Affrontano le difficoltà della persona cercando di modificare le conoscenze, il modo di pensare e di comportarsi e le emozioni. I due principi fondamentali su cui si basa questo tipo di intervento sono la gradualità – tentativo di raggiungere un obiettivo non in modo “tutto o nulla”, ma pian piano, attraverso pazienti avvicinamenti progressivi – e la gratificazione – chiamata “rinforzatore” in quanto rende più forte la risposta che è stata gratificata -.
Orientamento scolastico e universitario
L’attività di orientamento scolastico e universitario è strutturata in tre momenti:
- Colloquio con i genitori
- Colloquio con lo studente e test per la definizione del profilo attitudinale e motivazionale, degli interessi e per fornire informazioni relative a percorsi scolastici
- Colloquio conclusivo con studente e genitori